La importancia de la imaginación y la confianza

¡Hola a todos!

En este caso os traigo un vídeo que vi el otro día y la verdad es que me gustó mucho y quiero compartirlo con vosotros.

Con esta entrada quiero que veáis lo importante que es no reprimir la imaginación de nuestros alumnos y dejar que se expresen libremente para que confíen en nosotros como docentes y se sientan cómodos asistiendo a la escuela.

Quiero comentar una parte del vídeo que me ha parecido muy interesante. Para poneros en contexto, en esta parte del vídeo, César narra una de las actividades que hace con los niños, donde tienen que hablar en público argumentando sobre un tema.

En este caso, César se dirigió a uno de sus alumnos para corregirle los argumentos antes de que los expusiera en público y lo que el alumno le presentó no fueron argumentos sino un dibujo. 

Como argumentación a su dibujo, el alumno le contó una historia que se había inventado a modo de excusa porque no le apetecía hacerla en ese momento.

En esta situación, César dijo a su alumno que no lo iba a castigar pero que no lo hiciera más, no le riñó ni sancionó. César valoró que ese alumno había utilizado su creatividad para salir de una situación incómoda, ya que no había hecho lo que el profesor le había mandado.

Normalmente, estas cosas se castigan, reprimiendo la imaginación de los alumnos. Yo personalmente pienso que no se debería reprimir la imaginación de los niños y si me ocurre una situación como esta en mi aula actuaría igual que César, le diría al alumno o alumna que eso no está bien hecho porque no ha realizado la tarea que le he propuesto pero no le sancionaría, ya que los niños tienen un gran potencial imaginativo y no debemos reprimirlo.

Otra parte del vídeo que me ha gustado es el momento en el que César menciona que debemos abandonar la idea de “la letra con sangre entra” y hacer de la escuela un lugar donde los alumnos quieran estar y disfruten, que no sientan que su obligación es estar ahí y lo rechacen.

Bien es cierto que los alumnos de primaria están obligados a estar escolarizados y asistir a la escuela pero ¿por qué de una manera que no les guste o no se sientan cómodos? Los docentes debemos hacer que nuestros alumnos se sientan cómodos durante el periodo que permanezcan en la escuela y que disfruten aprendiendo, que se lo pasen bien y tengan ganas de venir un día más a clase.

Para ello, considero importante conocer a nuestros alumnos, ya que van a pasar junto a nosotros un gran periodo de tiempo y es importante que se cree un vínculo donde el alumno tenga confianza con el docente y se sienta cómodo. Para establecer esta confianza, creo que es importante escuchar a los alumnos, que se sientan comprendidos, ya que no debemos rechazar sus pensamientos u opiniones por muy absurdos que nos parezcan, ellos se están expresando y debemos valorarlo ya que así van a confiar en nosotros.

                            Figura 1. César Bona. Los nuevos retos de la educación.

Referencias:

TEDx, Talks. [TEDx Talks]. (2015, Julio 7). Los nuevos retos de la educación. César Bona. TEDxBarcelona. [Archivo de vídeo]. Recuperado de https://www.youtube.com/watch?v=LcNWYNp2MSw&t=461s