Creando un cómic

¡Hola a todos!

En este caso os traigo un cómic realizado sobre un cuento de Educación Ambiental.

Con esta entrada quiero que veáis lo fácil que es ilustrar un cuento y cómo no siempre todos los textos tienen que estar compuestos por texto, sino que también podemos leer historias de forma visual mediante dibujos.

El cuento trata la problemática medioambiental de la gran cantidad de plásticos que son tirados a los mares continuamente y lo que eso contamina y afecta negativamente al medio ambiente.

En la realización del cómic, realizamos una parte del trabajo cada una, en este caso mi compañera Cristina Matarín y yo, donde incorporamos al cómic dos personajes creados por cada una de nosotras.

En primer lugar marcamos en el propio cuento qué parte iba a ir en cada viñeta.

Figura 1

Figura 2

Después, realizamos un guión técnico.

Os adjunto una imagen para que podáis observarlo:

Figura 3

Una vez realizado el guión, realizamos un borrador o storyboard del cómic, donde planteamos el contenido de cada viñeta de una manera visual.

Os lo dejo por aquí para que le echéis un vistazo:

Figura 4

Figura 5

Figura 6

Figura 7

Por último, ¡pasamos a dibujar nuestro cómic!

En primer lugar realizamos varias de las viñetas cada una con lápiz y las repasamos con bolígrafo, para que se vieran correctamente al realizar las fotocopias y así poder colorearlo cada una de una forma y obtener dos cómics únicos.

El resultado fue el siguiente:

Figura 8

Figura 9

Figura 10

Figura 11

Finalmente, di color a mi cómic y este fue el resultado final:

Figura 12

Figura 13

Figura 14

Figura 15

Con este cómic, al igual que con el cuento de Educación Ambiental, se trata de concienciar a los alumnos de la problemática medioambiental existente y promover actitudes de respeto hacia el medio ambiente.

Retratando a mi personaje imaginario

¡Hola a todos!

En este caso os traigo un retrato de mi personaje imaginario.

Con esta entrada quiero que veáis lo fácil que es crear personajes imaginarios en un contexto.

Os presento el retrato de uno de mis personajes, Limpo, en un contexto de naturaleza ya que es el personaje bueno de mi cuento, el que se preocupa por el medio ambiente.

Figura 1

En mi retrato aparece Limpo en la parte central, de color verde, y a su alrededor un árbol con una ardila, pájaros, el sol, una mariposa, un conejo y un caracol al lado de unas espigas de trigo.

He creado este contexto para mi personaje porque como he mencionado, es el personaje que se preocupa por el medio ambiente en el cuento y he decidido ambientarlo en la naturaleza.

Creando los personajes de mi cuento

¡Hola a todos!

En este caso os traigo unos personajes imaginarios que he creado con relación al cuento sobre Educación Ambiental que hice.

Con esta entrada también quiero que conozcáis la gran variedad de posibilidades que existen de realizar dibujos combinando figuras de diferentes formas.

Esta tarea consiste en la creación de personajes imaginarios combinando partes recortadas de una obra de arte con diferentes técnicas.


La obra que he escogido es Ulises burlando a Polifemo, de Joseph Mallord William Turner:

Figura 1: Ulises burlando a Polifemo

Los elementos que he tomado del cuadro son los siguientes, y he recortado su forma en una cartulina para que sea más cómodo plasmarlos en los folios:

Figura 2

Figura 3

Una vez obtenidas las partes, las he ido combinando de diferentes formas mediante a técnica de superposición,  donde una parte de las figuras se coloca encima de las demás, ocultando las partes de las figuras que se encuentran debajo, para obtener los personajes.

El proceso que seguí en los cuatro personajes fue el mismo, en primer lugar dibujé el contorno de algunas de las figuras mediante superposición y en segundo lugar le añadí los detalles para crear los personajes.

Como recordaréis por la entrada del cuento, los personajes son Laura, Limpo, Basureto y Ulises.

Os dejo por aquí los resultados:

En primer lugar Laura, donde utilicé las figuras para formar el cuerpo y las piernas y añadí los demás detalles:

Figura 4

Figura 5

En segundo lugar Limpo, donde utilicé las figuras para formar la cabeza, el cuerpo y las piernas y añadí los demás detalles:

Figura 6

Figura 7

En tercer lugar Basureto, donde utilicé las figuras para formar la cabeza y el cuerpo y añadí los demás detalles:

Figura 8

Figura 9

Y por último Ulises, donde utilicé las figuras para formar el cuello y los brazos y añadí los demás detalles:

Figura 10

Figura 11

En último lugar os muestro la presentación que realicé para exponerlos en clase, así como al autor y la obra el 25 de abril.

https://prezi.com/view/lalBBwwTThfvhzGOCPeh/

Referencias:

Figura 1: (s.f.). Ulises burlando a Polifemo. [Imagen]. Recuperado de https://es.wikipedia.org/wiki/Ulises_burlando_a_Polifemo#/media/File:Joseph_Mallord_William_Turner_064.jpg

Creando composiciones mediante formas

¡Hola a todos!

En este caso os traigo una serie de dibujos realizados mediante la combinación de partes de una obra de arte.

Con esta entrada quiero que conozcáis la gran variedad de posibilidades que existen de realizar dibujos combinando figuras de diferentes formas.


Esta tarea consiste en la creación de personajes imaginarios combinando partes recortadas de una obra de arte con diferentes técnicas.

La obra que he escogido es Ulises burlando a Polifemo, de Joseph Mallordd William Turner:

Figura 1: Ulises burlando a Polifemo

Los elementos que he tomado del cuadro son los siguientes, y he recortado su forma en una cartulina para que sea más cómodo plasmarlos en los folios:

Figura 2

Figura 3

Una vez obtenidas las partes, las he ido combinando de diferentes formas mediante diferentes técnicas para obtener diferentes dibujos.

En primer lugar mediante distanciamiento, donde las piezas no tienen contacto unas con otras. Os dejo por aquí los dibujos que realicé.

Figura 4

Figura 5

Figura 6

En segundo lugar mediante contacto, donde las figuras se tocan en un punto. Os dejo por aquí los dibujos que realicé.

Figura 7

Figura 8

Figura 9

En tercer lugar mediante transparencia, donde una parte de las figuras se coloca encima de las demás, dejando ver las partes de las figuras que se se encuentran debajo. Os dejo por aquí los dibujos que realicé.

Figura 10

Figura 11

Figura 12

En cuarto lugar mediante superposición, donde una parte de las figuras se coloca encima de las demás, ocultando las partes de las figuras que se encuentran debajo. Os dejo por aquí los dibujos que realicé.

Figura 13

Figura 14

Figura 15

En quinto lugar mediante intersección, donde se colocan unas figuras encima de otras, y se escogen las partes de las figuras inferiores que han sido tapadas por las figuras superiores. Os dejo por aquí los dibujos que realicé.

Figura 16

Figura 17

Figura 18

En sexto lugar mediante sustracción, donde se colocan unas figuras encima de otras, y se escogen las partes de las figuras inferiores que no han sido tapadas por las figuras superiores. Os dejo por aquí los dibujos que realicé.

Figura 19

Figura 20

Figura 21

En séptimo lugar mediante unión, colocando unas figuras encima de otras y fusionándolas. Os dejo por aquí los dibujos que realicé.

Figura 22

Figura 23

Figura 24

Por último, mediante penetración, entrelazando unas figuras con otras quedando unas partes por encima y otras partes por debajo de estas. Os dejo por aquí los dibujos que realicé.

Figura 25

Figura 26

Figura 27

Referencias:

Figura 1: (s.f.). Ulises burlando a Polifemo. [Imagen]. Recuperado de https://es.wikipedia.org/wiki/Ulises_burlando_a_Polifemo#/media/File:Joseph_Mallord_William_Turner_064.jpg